なぜ理工系に女子が少ないのか

①日本は男女ともに数学・科学リテラシーが世界トップレベル

 OECDの「生徒の学習到達度調査（PISA 2022）」によると、日本は数学・科学リテラシーでともに1位を獲得しています（平均点：数学536点、科学547点、OECD37か国中で1位）。2018年の男女別データでも、女子の成績が男子と同様に世界トップレベルであることが示されています。また、複数の高校の先生方からも、女子の理系選択が増えてきているとの声を聞いており、これは非常に良い傾向です。 
 

参照：

• ⽂部科学省・国⽴教育政策研究所 「OECD生徒の学習到達度調査 PISA2022のポイント」
• 2018 OECD Mathematics Performance, Science Performance 

②大学進学した女子の理工系進学率は10％

しかし、大学進学時に女子が理工系（理・工・農学部）を選択する割合は、25年前から約10％とほとんど変わっていません。
学校関係者へのヒアリングでは、理工系キャリアの具体的なイメージが限定的であるため、理系の生徒への進路選択の判断材料が不足していること、進路指導を行う教員自身も十分な情報を持っていないことが明らかになりました。

参照：平成10年～令和4度学校基本調査

③理工系分野における女性の割合はOECD最下位

世界トップレベルの学力がある一方で、大学進学した女子のうち理工系に進む割合が10％にとどまる現状は、国際的に見ても課題です。「自然科学・数学・統計学」分野における日本の女性割合はOECD平均の半分である27％、また「工学・製造・建築」分野では16％と、いずれもOECD最下位です。これだけの能力を持ちながら理工系を選ばない現状は、日本経済にとって大きな機会損失だと考えられます。

④女子が理工系に進まない背景

女子が理工系に進まない背景には、本人だけでなく、周りの大人たちによる無意識のバイアスやジェンダーバイアス、さらには環境などの外的要因が大きく影響しています。東京大学の横山広美教授の著書『なぜ理系に女性が少ないのか』や、学校現場でのヒアリングを通じて、私たちは左図に示した5つの要因が特に大きな影響を及ぼしていると考えています。

これらの要因に丁寧に向き合い、一つずつ解決することで、女子の理工系進出に加えて、彼女たちのこの分野での活躍が促進されるのではないでしょうか。

一般社団法人AWESOMEでは、等身大の理系女性たちをロールモデルとして「見せる」ことに重点を置き、理工系学部を卒業し、さまざまな分野で活躍する彼女たちの多様なキャリアストーリーを「AWESOME Choices」として発信しています。

参照：横山広美著『なぜ理系に女性が少ないのか』、一般社団法人AWESOME代表理事西岡によるヒアリング